PRENSES VE BEZELYE TANESİ

👨‍👩‍👧

Ebeveyn Notu

⏱ Okuma Süresi:
6–7 dk dakika
👶 Önerilen Yaş:
6–9 yaş
💛 Öğrettiği Duygular:
Duygusal Farkındalık, Öz-Değer, Nezaket, Sınırlar, Sezgisel Düşünme

Bu masal, çocuklara “değer”in dış görünüşle değil; davranış, nezaket ve kendini ifade etme biçimiyle ilgili olduğunu sezdirir. Ayrıca bir rahatsızlığı fark edip söylemenin, yani sınır belirtmenin doğal ve sağlıklı bir beceri olduğunu gösterir. Masal, önyargıyla yaklaşmadan önce anlamaya çalışmayı ve nazik bir iletişim dili kurmayı destekler.

Eğitici Etkinlik™ "Bezelye Dedektifleri: Rahat mı, Rahatsız mı?"

🕒 Süre: 8–12 dk   |   Malzeme: 1 küçük top/boncuk (bezelye yerine), 2 ince havlu/örtü, 1 yastık

🎯 Tek hedef: Bu oyunda amaç kazanmak değil; bugün sadece 1 “beden sinyali” fark etmektir.

Sırayla ilerleyin, her adım 1–2 dakika. Çocuğunuz istemezse adımı atlayın.

Adım 1 – “Dedektif Kulakları”Çocuğunuza şunu söyleyin: “Şimdi beden dedektifi olacağız. Bedenimiz rahat mı, rahatsız mı bize haber verir.”

Adım 2 – “Yumuşak Katmanlar”

Yastığın üstüne bir havlu serin. Çocuğunuz elini koysun ve “Bu nasıl hissettiriyor?” desin: yumuşak/sert/sıcak/soğuk.

Adım 3 – “Minik İpucu”

Küçük top/boncuğu havlunun altına, köşeye koyun. Üstüne ikinci havluyu serin. Çocuğunuz sadece eliyle yoklasın. “Bir şey var mı?” diye sorun. Bulursa “Bedenin fark etti!” deyin.

Adım 4 – “Sınır Cümlesi Seç”

Çocuğunuzdan 2 cümleden birini seçmesini isteyin: “Bu bana battı” veya “Bu bana rahat geldi.” Seçtiği cümleyi yüksek sesle söylesin.

Adım 5 – “Nazik Çözüm”

“Rahatsızsa ne yapabiliriz?” diye sorun. Birlikte çözüm üretin: katman eklemek, yeri değiştirmek, yastığı düzeltmek.

Kısa sohbet: “Bedenin bugün sana ne söyledi?” “Rahatsız olunca bunu söylemek kolay mı zor mu?” “Birine nazikçe nasıl anlatırız?”

Psikolog Notu Psikolog Kutusu – Bu Masal Ne Anlatır? Farklılık, dışlanma ve özgüven üzerine ebeveyn rehberi

Bu hikâyede dikkat çeken psikolojik tema duyusal farkındalık ve öz-ifadedir. Prensesin çok küçük bir rahatsızlığı bile fark etmesi, çocuklara “bedenim bana sinyal verir” fikrini tanıtır; buna interosepsiyon (iç bedensel sinyalleri fark etme) denir. Çocuklar 6–9 yaş aralığında bu sinyalleri daha iyi adlandırmayı öğrenir: “Rahatsız oldum”, “Karnım gerildi”, “Uykum kaçtı” gibi.

Masalın güçlü yanı, duyarlılığı “şımarıklık” gibi etiketlemek yerine bir ince ayar olarak sunmasıdır. Bu, çocuğun kendi sınırlarını fark edip nazikçe söylemesini (örn. “Bana battı, uyuyamadım”) destekler. Ebeveyn için ana mesaj şudur: Çocuk bir şeyden rahatsız olduğunda önce “abartma” demek yerine, kısa bir doğrulama ile güven kurmak (örn. “Anladım, bakalım birlikte çözelim”) regülasyonu ve bağlanma güvenini güçlendirir.

Bir varmış, bir yokmuş… Çok ama çok eski zamanlarda, uzak diyarların birinde nadide bir krallık varmış. Bu krallıkta genç yakışıklı bir prens yaşamaktaymış. Bu genç prens, büyümüş ve iyi bir delikanlı olmuş. Kral ve kraliçe de oğullarının evlenmesini çok istiyormuş. Ne var ki prens bir türlü sevebileceği hem akıllı, hem güzel bir prenses bulamıyormuş. Akıllı ve güzel olmasının yanında hassas ve duyarlı olmasını da istiyormuş. Prense göre, kral kızı olmakla, gerçek bir prenses olunamazmış. Gerçek bir prenses nazik, hassas, duyarlı, akıllı ve elbette güzel olmalıymış.

PRENSES VE BEZELYE TANESİ: PRENS

Prens, aradığı bu özelliklere sahip bir prensesi henüz bulamamış. Seyahatlere çıkarak diğer ülkelerdeki krallıkları ziyaret ederek, birçok prensesle tanışmış. Hatta uzak krallıklardan birinde 12 dans eden prenses ile bile tanışmış. Onlarla arkadaşlık etmiş ve tanımaya çalışmış. Ne var ki hiçbirine kalbini verememiş.

Günlerden bir gün ülkelerine kış gelmiş her yer karlarla kaplanmış. Seyahat yapılacak aylar geride kalmış. Prensin, sarayda çok canı sıkılıyormuş. Bol bol kitap okuyarak zaman geçiriyormuş. Bazen resim yapıyor bazen de sarayın çevresinde atına binerek dolaşıyormuş.

Prens bir gün atıyla çıktığı gezinti sonrası, saraya dönerken, sarayın surlarının dibinde genç bir kız görmüş. Genç kız perişan haldeymiş. Üstü başı kirlenmiş, ıslanmış ve soğuktan neredeyse donacak hale gelmiş.

PRENSES VE BEZELYE

Prens hemen atından inerek genç kıza yardım etmiş ve baygın haldeki kızı almış ve saraya götürmüş. Saray çalışanları hemen genç kızı, ısıtmışlar ve iyileştirmişler. Soğuktan perişan olan kız güzelce temizlenmiş ve ona verilen temiz giysileri giymiş. Saray çalışanlarıyla birlikte yemek salonuna gitmiş. Kendisini kurtaran bu insanlara teşekkür etmek istiyormuş.

Prens, kral ve kraliçe yemek odasında onu bekliyorlarmış. Genç kız hemen tüm bu iyilikleri için prense, kral ve kraliçeye teşekkür etmiş ardından hep birlikte yemek yiyip sohbet etmişler.

Prenses ve bezelye tanesi imtihan

Başından geçenleri anlatan Genç kız, akrabalarının ziyaretinden döndüğünü, dönüş yolunda bir çığ düştüğünü, at arabaları ve yanındakiler askerlerin kurtulamadığını, kendisinin bir prenses olduğunu ve kral babasına haber göndermesi gerektiğini söylemiş.

Ne var ki, az önce çamur içinde, perişan halde gören Kraliçe genç kızın anlattığı bu hikayeye şüpheyle yaklaşmış ve inanmamış. Prens ise genç kızı çok beğenmiş. Onu korkusuz ve akıllı bulmuş. Aynı zamanda çok nazik ve kibarmış.

Kraliçe, oğluna “Acele etme, bu gece ben onun gerçek bir prenses olup olmadığını anlayacağım” demiş. Sonra “Ben odanızı kontrol edeyim” diyerek yanlarından ayrılmış.
Çalışanların genç kız için hazırladığı odaya çıkmış ve çalışanlara “Yirmi tane yatağı üst üste koyun” diye söylemiş. Çalışanlar şaşırmışlar ancak hemen Kraliçe’nin söylediğini yapmışlar. Kraliçe, en alttaki yatağın altına bir adet bezelye tanesi yerleştirmiş. Odayı güzelce hazırlamalarını söyleyerek oradan ayrılmış. Çalışanlar 20 yataklı odayı güzelce hazırlayıp, kızı dinlenmesi için odaya çıkarmışlar.

Ertesi gün kahvaltıda buluşmuşlar. Kahvaltı ederken bir yandan sohbet etmeye başlamışlar. Kraliçe, “Nasıl rahat uyudunuz mu? Biraz yorgun görünüyorsunuz hala” demiş. Genç kız, “Size çok zahmetler verdim. Çok güzel yatak hazırlatmışsınız. Ne var ki sanki yatağın altında bir şey vardı. Sürekli bana battı ve uyumamı engelledi” demiş. Kraliçe “Çok üzüldüm sayın prenses, derhal ben çalışanlara baktırırım” demiş ve genç kıza o an, ilk defa Prenses diye hitap etmiş.

Prens de, Kral da hayretle kraliçeye bakmışlar. Sonra prensesten izin isteyerek ailece bir başka odaya geçmişler. Kraliçe “Bu gerçek bir prenses, hassas ve narin oğlum. Şayet sen de beğendiysen ve kral baban da onaylarsa evlenme teklifi yapabilirsin” demiş.
Prens, prensesin yanına giderek “Prensesim şayet kabul ederseniz sizinle evlenmek istiyorum” demiş. Prenses çok sevinmiş ve “Elbette Prensim, kral babam da kabul ederse çok mutlu olurum” demiş. Haberler salınmış ve iki kral buluşmuşlar, konuşmuşlar. Kırk gün kırk gece düğün yapılmış. Prens ve prenses çok mutlu olmuşlar.

BU MASALI YILDIZLARI KULLANARAK DEĞERLENDİREBİLİRSİNİZ. Aşağıda bulunan yorum bölümünden kolayca fikrinizi belirtin, masalları birlikte iyileştirelim. Yorumlarınız benim için çok değerli 🙂

DESTEK İÇİN İnstagram ya da Youtube hesabımızı takip etmeniz yeterli ♡

Masalın Sonu: Gerçek Prensesi Ne Gösterir?

Prens, “gerçek prenses” arayışında dış görünüşten çok nazikliği ve duyarlılığı önemsemeyi öğrendi. Kraliçe ise kızın anlattıklarına şüpheyle yaklaşsa da, onu kırmadan gerçeği anlamanın bir yolunu buldu. Prensesin hassasiyeti bir “zayıflık” değil; bedenini ve sınırlarını fark edebilme becerisiydi.

EBEVEYN SORULARI: Masal Üzerine Sohbet Edelim

Masalı bitirdikten sonra çocuğunuzla bu sorular üzerine konuşarak; duygu farkındalığını, nezaket dilini ve “bedenim bana ne söylüyor?” becerisini destekleyebilirsiniz. Çocuğunuzun en ilginç cevabını yorumlarda bizimle paylaşın!

  • Duyarlılık: Prens “gerçek prenses” derken sence neyi arıyordu?
  • Önyargı: Kraliçe neden genç kıza hemen inanmadı? Sen olsan ne hissederdin?
  • Sınırlar: Prenses “uyuyamadım, bir şey battı” deyince bunu söylemek cesaret mi?
  • Sezgisel Düşünme: Kraliçe bunu bir “test” ile anlamaya çalıştı. Başka nasıl anlayabilirdi?
  • Nezaket: Prens ve prenses konuşurken hangi sözler sana nazik geldi?
  • Öz-Değer: “Prenses olmak” sence taçla mı, davranışla mı ilgili?

Son güncelleme: 15 Şubat 2026
Paylaş
Facebook
X
WhatsApp
Masalı Oyla:
12345 (3,59)
Loading...

Bir Yorum

  1. Açıkçası bezelyenin ne işe yaradığını bende çocuğumda anlamadık. Çocuklar için daha açıklayıcı olabilirdi. Emeğinize sağlık.

Masal Hakkındaki Fikirlerinizi Paylaşın:

İlgili Masallar